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教育部高等教育司負責人就《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》答記者問
近日，教育部等五部門印發了《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》（以下簡稱《改革方案》）。教育部高等教育司負責人就《改革方案》相關問題回答了記者提問。1 《改革方案》出臺的背景是什么？答：黨的二十大報告指出，培養造就大批德才兼備的高素質人才，是國家和民族長遠發展大計，要全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才。高等教...
來源：教育部
2023-04-04 16:04
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近日，教育部辦公廳、財政部辦公廳、科技部辦公廳、文化和旅游部辦公廳、體育總局辦公廳聯合印發了《校外培訓機構財務管理暫行辦法》（以下簡稱《管理辦法》），教育部校外教育培訓監管司有關負責人就《管理辦法》有關問題回答了記者提問。1 問：《管理辦法》出臺的背景是什么？答：“雙減”前，一些校外培訓機構缺乏經濟活動風險意識，盲目追求規模擴張...
來源：教育部
2023-03-24 09:03
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為貫徹落實黨的二十大精神，加大國家通用語言文字推廣力度，根據《普通話水平測試管理規定》（教育部令第51號）要求，國家語委修訂了《普通話水平測試規程》，自2023年4月1日起施行。教育部語用司負責人就《規程》修訂有關問題回答了記者的提問。一、請簡要介紹一下《規程》的修訂背景和過程。答：舊版《普通話水平測試規程》是2003年依據原《普通話水平測...
來源：教育部
2023-02-10 08:02
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近日，教育部等十三部門聯合印發了《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》（以下簡稱《意見》）。教育部基礎教育司負責人就《意見》有關內容回答了記者的提問。一、請問《意見》出臺的背景是什么？答：一是貫徹落實黨中央、國務院決策部署。習近平總書記在全國教育大會上指出，辦好教育事業，家庭、學校、政府、社會都有責任。黨的十九屆五中全會提出...
來源：教育部
2023-01-19 12:01
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教育部校外教育培訓監管司負責人就《教育部等十三部門關于規范面向中小學生的非學科類校外培訓的意見》答記者問
近日，為深化非學科類校外培訓治理，教育部等十三部門印發了《關于規范面向中小學生的非學科類校外培訓的意見》（以下簡稱《意見》），教育部校外教育培訓監管司負責人就《意見》有關問題回答了記者提問。1 《意見》出臺的背景是什么？答：“雙減”是黨中央、國務院作出的重大決策部署。自2021年7月中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務...
來源：教育部
2022-12-29 08:12
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為深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，近日，教育部、國家衛健委、國家疾控局對2023年全國碩士研究生招生考試組考防疫工作進行了專項部署，并就有關問題回答了記者提問。1 今年研考組考防疫的總體考慮是什么？2023年全國碩士研究生招生考試將于2022年12月24日至26日舉行。經教育部、國家衛健委、國家疾控局綜合研判，研考為聚集性重大活動，研考考點為...
來源：教育部
2022-12-14 04:12
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為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《“雙減”意見》），進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作，鞏固校外培訓治理成果，規范校外培訓行為，有效減輕學生過重校外培訓負擔，近日，教育部辦公廳等十二部門聯合印發了《關于進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作...
來源：教育部
2022-12-13 10:12
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加大國家通用語言文字推廣力度 強化國家語言文字推廣基地支撐作用
為深入貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于語言文字工作的重要指示批示精神，加大國家通用語言文字推廣力度，按照《國務院辦公廳關于全面加強新時代語言文字工作的意見》要求，日前，國家語言文字工作委員會對《國家語言文字推廣基地管理辦法（試行）》進行了修訂，印發《國家語言文字推廣基地管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）。教育部語...
來源：教育部
2022-12-05 05:12
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近日，中國殘聯、教育部、中央編辦、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、住房和城鄉建設部聯合修訂并頒布實施了《殘疾人中等職業學校設置標準》（以下簡稱《設置標準》）。中國殘聯教育就業部和教育部職業教育與成人教育司負責人就《設置標準》有關內容回答了記者提問。1 請問《設置標準》出臺的背景是什么？答：為認真學習宣傳貫徹黨的二十大...
來源：教育部
2022-11-30 10:11
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為深入貫徹落實黨的二十大精神，加大國家通用語言文字推廣力度，日前，教育部、國家語委印發《關于加強高等學校服務國家通用語言文字高質量推廣普及的若干意見》（以下簡稱《意見》）。教育部語言文字應用管理司負責人就相關問題回答了記者的提問。1 制定出臺《意見》的背景是什么？ 答：黨的二十大提出，加大國家通用語言文字推廣力度。《中共中央關...
來源：教育部
2022-11-28 07:11
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黨中央、國務院高度重視職業教育辦學條件改善工作，2022年《政府工作報告》中明確提出“改善職業教育辦學條件”。為進一步優化職業教育布局結構，全面改善職業學校辦學條件，提高辦學質量、提升辦學形象，近日教育部會同國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、住房和城鄉建設部，制定并印發了《職業學校辦學條件達標工程實施方案》（以下簡稱《實施...
來源：教育部
2022-11-16 03:11
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11月11日，最高人民法院會同最高人民檢察院、教育部發布《關于落實從業禁止制度的意見》（法發〔2022〕32號，以下簡稱《意見》）。為便于司法實踐準確理解與適用，最高人民法院研究室、最高人民檢察院第九檢察廳、教育部教師工作司有關負責人接受了采訪。問：請介紹一下《意見》的制定背景和主要經過。答：習近平總書記強調，評價教師隊伍素質的第一標準是...
來源：教育部
2022-11-11 12:11
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全國農村學生營養辦有關負責人就《農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法》答記者問
持續改善農村學生的營養健康狀況事關國家未來和民族希望，事關社會發展和教育公平。為進一步加強和改進農村義務教育學生營養改善計劃工作，持續提升農村學生營養狀況和身體素質，不斷促進農村教育事業發展和教育公平，近日，教育部會同國家發展改革委、財政部、農業農村部、國家衛生健康委、國家市場監管總局、國家疾控局，制定并印發了《農村義務教育學生...
來源：教育部
2022-11-11 10:11
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近日，教育部印發了《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》（以下簡稱《意見》）。教育部基礎教育司負責人就《意見》有關內容回答了記者的提問。一、請問《意見》出臺的背景是什么？答：一是深入貫徹黨中央的決策部署。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視學校思政課建設，強調推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思...
來源：教育部
2022-11-10 02:11
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近日，教育部印發了《特殊教育辦學質量評價指南》（以下簡稱《評價指南》）。教育部基礎教育司負責人就《評價指南》有關內容回答了記者的提問。1 請問《評價指南》出臺的背景是什么？答：為認真學習貫徹黨的二十大精神和全國教育大會精神，推動特殊教育評價改革，促進特殊教育高質量發展，根據中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》...
來源：教育部
2022-11-07 01:11
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為深入貫徹落實黨的二十大精神，推進職普融通、產教融合、科教融匯，進一步增強職業教育服務國家戰略能力，面向數字化智能化職業場景，加快培養大批高素質現場工程師，近日，教育部、工業和信息化部、國務院國資委、中國工程院、全國工商聯等五部門聯合印發通知，啟動實施“職業教育現場工程師專項培養計劃”（以下簡稱“專項培養計劃”）。就此，教育部職...
來源：教育部
2022-11-04 05:11
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為深入貫徹落實黨的二十大精神，加快推進職業教育“雙師型”教師隊伍高質量建設，日前，教育部印發《教育部辦公廳關于做好職業教育“雙師型”教師認定工作的通知》（以下簡稱《通知》），教育部教師工作司負責人就相關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《通知》出臺的背景。答：一是貫徹國家文件精神。2021年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于...
來源：教育部
2022-10-28 08:10
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深入貫徹落實習近平總書記重要回信精神 切實提高“優師計劃”師范生培養質量
為貫徹落實習近平總書記2022年教師節給北京師范大學“優師計劃”師范生的重要回信精神，日前，教育部印發《教育部辦公廳關于進一步做好“優師計劃”師范生培養工作的通知》（以下簡稱《通知》），教育部教師工作司負責人就相關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《通知》出臺的背景。答：為貫徹落實習近平總書記2021年3月關于加強中西部欠發達地區教師定...
來源：教育部
2022-09-30 04:09
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教育部校外教育培訓監管司負責人就《2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》答記者問
近日，教育部辦公廳印發了《2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》（以下簡稱《名單》），確定全國青少年人工智能創新挑戰賽等44項競賽活動為2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動，教育部校外教育培訓監管司負責人就《名單》有關問題回答了記者提問。1 請介紹一下公布《名單》的主要背景。答：自2018年教育部制定印發《關于面向中小...
來源：教育部
2022-09-30 03:09
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國務院學位委員會辦公室負責人就新版研究生教育學科專業目錄和目錄管理辦法答記者問
近日，國務院學位委員會、教育部印發了《研究生教育學科專業目錄（2022年）》（以下簡稱新版目錄）和《研究生教育學科專業目錄管理辦法》。國務院學位委員會辦公室負責人就有關問題回答了記者提問。一、請介紹一下目錄修訂工作的背景。答：學科專業是高等教育的核心支柱，是立德樹人的重要載體，在高等教育中具有戰略性、基礎性、先導性影響。學科專業目錄...
來源：教育部
2022-09-14 02:09
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