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教育部黨組召開務虛會 研討謀劃推進教育強國建設

來源:教育部點擊:2024-09-26 21:10:00收藏本文當前位置:教育部 教育要聞 正文

  9月24日至25日,教育部黨組召開務虛會,深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,研討交流推進教育強國建設要著力把握的重大方向和關鍵舉措,謀劃部署下一步重點工作。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議并講話,部黨組成員結合分管工作進行發言,有關司局聚焦教育強國建設重點任務作交流發言。

  懷進鵬指出,全國教育大會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次重要會議,習近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富,是指導新時代新征程教育強國建設的綱領性文獻。本次務虛會上,部黨組成員及各司局單位深入學習領會習近平總書記重要講話和全國教育大會精神,牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性,圍繞教育強國本質問題、重大任務、關鍵舉措深入思考、廣泛討論,持續深化對教育強國建設重大戰略意義的認識、對建成教育強國必由之路的規律性認識,把務虛與務實結合起來,通過務虛落實任務,取得了預期效果。

  懷進鵬強調,到2035年建成教育強國,是當前和今后一個時期教育改革發展的總目標。全國教育大會是教育強國建設的戰略總動員,要把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來,真正做到學明白、想明白;通過不斷探索、不斷優化,推進理論與實踐結合,以教育強國的戰略目標牽引重大任務和重大舉措安排,真正做到干明白、悟明白,切實把總書記擘畫的宏偉藍圖和黨中央的重大決策部署轉化為教育強國建設的具體實踐和實際成效。一要轉變思想觀念,以教育強國建設統領各項工作,深刻把握教育強國“六大特質”的科學內涵,正確處理“五個重大關系”,全面落實教育強國建設的戰略任務。二要轉變推進方式,以重點突破帶動全局,強化分步實施、有序穩妥推進、引導試點先行。三要轉變規劃方法,聚焦戰略性、全局性問題,以科技發展、國家戰略需求為牽引,構建從分析問題到解決方案的邏輯閉環。四要轉變評價機制,堅持目標導向、問題導向、效果導向,向改革“深水區”邁進,構建具有中國特色、符合中國國情的教育評價體系,為教育強國建設激活力增動力。五要轉變組織方式,更多注重系統集成,變“單打獨斗”為“協同作戰”,擺脫既往路徑依賴,形成綜合集成的系統管理,增強協同能力,加強各部門工作的一致性和關聯性,一體統籌推進各項重點改革,在學思踐悟中務實功、出實招、求實效。

  中央教育工作領導小組秘書組秘書局、教育部機關各司局和直屬單位主要負責同志,中央紀委國家監委駐教育部紀檢監察組負責同志參加會議。

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